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請問下列何者可能 ...[PDF] 台灣學術倫理講義 - 教學發展中心下列對摘寫（summarizing）的寫作技巧，何者有誤？ (1) 使用時機為：縮減較 ... 寫」、「摘寫」等方式，並清楚註明出處，以及避免將自己於某出版論文中製作的圖或表重新. 原封不動地使用於另一 ... https://www.most.gov.tw/folksonomy/detail?註冊課務組- 認識抄襲與避免抄襲 - 東吳大學(2)摘寫(summary) ○ 指出這篇文獻的主要成果 ○ 重點在於字句濃縮，摘出原文的主要論點，不能與原文事理有所偏離 出處：蔡柏盈(2010)。

從字句到結構：學術 ...Https Ethics moe edu tw exam - 日本打工度假最佳解答-20200704臺灣學術倫理教育資源中心https://ethics.moe.edu.tw臺灣學術倫理教育資源中心 ... 小聰的行為是否觸及自我抄襲 · 以下關於改寫paraphrasing與摘寫summarizing技巧 ... Psychologyhttps://books.google.com.sg › booksMoss, H. B., Panazak, G. L., ...圖片全部顯示[PDF] 知識創新組分機2451 [email protected] 資源利用課程報名 ...https://goo.gl/DQPX25 ... http://www.lib.nsysu.edu.tw/database/off_campus.php ... 無論是引述(quotation)、摘寫(summary)或是改寫(paraphrase)，都要正確的引用 ...[PDF] 改寫與摘寫 - 國立中央大學2016年9月25日 · 資料來源：https://www.most.gov.tw/folksonomy/list?menu_id= ... 摘寫（ summarizing）」與「改寫（paraphrasing）」的寫作技巧有些許不. 同。

臺灣學術倫理教育資源中心學術研究倫理教育課程練習題庫. 為感先賢 ...2019年6月10日 · 以下關於「改寫（paraphrasing）」與「摘寫（summarizing）」技巧的敘述， 何者為非？ (1)「改寫」意指：作者用自己的觀點，重新表達資料 ...